عطاء وأثرمنصة التطوير المهني

دليل الجودة والحوكمة

تهيئة للتقييم — لا يوجد اعتماد رسمي. هذا الدليل يربط إجراءات المنصة ببنود المعايير لتسهيل أي تدقيق مستقبلي، ولا يعني الحصول على شهادة ISO.

المتطلبالتطبيق في المنصةالبند المرجعيالدليل القابل للمراجعة
تحديد احتياجات المتعلماتالتشخيص المهني وخطة التطويرISO 21001 بند 8.2 · ISO 29993 بند 4.1نتائج التشخيص والخطط المحفوظة
تصميم الخدمة التعليميةدورات بوحدات ومحطات ومدد محسوبة من مكوناتها ومصادر موثقةISO 21001 بند 8.3 · ISO 29993 بند 4.3الحقيبة التدريبية ومصدر المعرفة
تقييم التعلماختبار قبلي وبعدي لكل وحدة، ومهمة نهائية بمعايير موزونة وإصداراتISO 21001 بند 8.5 · ISO 29993 بند 4.6سجل التحكيم بدرجة كل معيار وإصداره
الفصل بين الأدوارأدوار مستقلة: معلمة، محكّمة، إدارة، مديرة مدرسة، مشرفة تربويةISO 9001 بند 5.3سجل الصلاحيات في سجل التدقيق
ضبط المخرجات والشهاداتلا شهادة إلا بتحكيم بشري ودرجة نجاح؛ الساعات من المعايير الفعّالة؛ رقم تحقق عامISO 21001 بند 8.6 · ISO 9001 بند 8.6صفحة التحقق من الشهادة
المعلومات الموثقةسجل تدقيق تلقائي غير قابل للتعديل، ومعايير محفوظة بإصداراتISO 9001 بند 7.5 · ISO 21001 بند 7.5سجل التدقيق
الرصد والقياستقارير إكمال وتعلم وتطبيق وأثر منفصلة؛ الأثر من الشواهد المعتمدة فقطISO 21001 بند 9.1تقرير الأثر وصفحة المتابعة
الخصوصيةالتأملات خاصة بصاحبتها؛ التقارير أعداد مجمعة؛ ملفات المهام في تخزين خاصISO 21001 بند 7.5.3ضوابط الوصول
التحسين المستمرمتابعة التطبيق الميداني والتوصيات وتحديث المعايير بإصداراتISO 21001 بند 10 · ISO 9001 بند 10متابعة التطبيق وإصدارات المعايير

أرقام البنود إرشادية وفق هيكل المعايير المنشور، وتُراجع مع جهة التدقيق المختصة قبل أي طلب اعتماد.